L’Istituto Salvatore Satta ha, da sempre, curato l’attivazione di progetti, sia in ambito curriculare che extracurriculare.
Spesso l’Istituto si è proposto, in qualità di capofila, coordinando la partecipazione di scuole collegate in rete: è il caso del progetto triennale Andalas de imparu intro de sa limba e de sa cultura sarda   sulla valorizzazione della lingua sarda, con riferimento alla  L.R. 26/97 , costruito con l’adesione di 20 scuole radicate nelle diverse aree linguistiche della Sardegna (dalla Barbagia al Campidano di Cagliari), o del progetto Obiettivo Lisbona che si avvale delle risorse del POR Sardegna Misura 3.6 per attivare interventi di prevenzione della dispersione scolastica.

In quest’ultimo progetto nel corso del 2007-2008 sono stati avviati interventi congiunti con l’I.T.C. Sebastiano Satta  di Macomer, con l’Istituto .I.S. ITC di Tortolì e con la collaborazione della Facoltà di Scienze MM. FF. NN. dell’Università di Sassari .

Si è sempre privilegiata un’ottica di collaborazione, in forza  di accordi stabili di rete con realtà scolastiche specifiche, per es. con il Centro territoriale di educazione permanente  (Scuola “M.Maccioni “ di Nuoro),  con l’Istituto Psico-Pedagogico  “Sebastiano Satta” di Nuoro, o in forza di collaborazioni temporanee (ricorrendo allo strumento dell’ATS: Associazione Temporanea di Scopo) con Amministrazioni Pubbliche, ASL e servizi Sociali, Centri Universitari e di Ricerca, Aziende, ecc.

Per un esame puntuale si rimanda comunque all’esame dei singoli progetti.